Ausbildung

Poduzetnička ekonomija: kako učiniti prvi korak

Das Buch richtet sich an Studierende immer höherer Wirtschaftsschulen, Unternehmer und Manager, wird aber als nützliches Material auch Professoren wirtschaftswissenschaftlicher Fächer an weiterführenden Schulen empfohlen.

Poremećaji u ponašanju djece i mladih

Bei der Anthologie handelt es sich um eine Publikation, die im Rahmen der wissenschaftlichen Tagung „Soziale Abweichungen“ entstanden ist und in der wir 77 wissenschaftliche Arbeiten veröffentlicht haben. In der Sammlung werden aktuelle Probleme von Kinde

Povijesni put šegrtske škole, ili crtice za povijest školstva u Vinkovcima 1888-1978

Povijest srednjega vijeka za V. razred gimnazije

„Geschichte des Mittelalters für die 5. Klasse der High School“ ist ein Lehrbuch aus dem Jahr 1953, das die Entwicklung des mittelalterlichen Europas anhand zahlreicher Illustrationen, Fotografien und historischer Karten anschaulich darstellt.

Pravopis hrvatskoga ili srpskoga jezika

Dragutin Boranićs „Orthographie der kroatischen oder serbischen Sprache“ ist eines der wichtigsten kroatischen Orthographiehandbücher der Zwischenkriegszeit. Es legt Schreibregeln fest, standardisiert die Sprache und prägt den Sprachgebrauch in Schule und

Priče iz biljnog svijeta

„Geschichten aus der Pflanzenwelt“ von Franjo Dolenc, einem kroatischen Biologen und Bildungsautor, ist eine Sammlung von Kurzgeschichten für die höheren Grundschulklassen, die Kindern die Pflanzenwelt durch unterhaltsame Geschichten näherbringen sollen.

Priručnik za nastavnika: uz udžbenik ˝Jezik, izražavanje i stvaranje˝

für die 5. Klasse der Grundschule

Razigrane riječi : zbornik igrokaza

Diese Sammlung ist für Schultheatergruppen zur Vorbereitung von Theaterstücken und Theater, die Theaterstücke für Kinder vorbereiten, gedacht und soll auch dabei helfen, Schüler mit unserer und ausländischer Theaterliteratur vertraut zu machen.

Real Math

Riznica znanja za mlade: Matematika

Das Buch dient als leicht verständliche Einführung in die Mathematik mit dem Ziel, Verständnis, Interesse und Selbstvertrauen im Umgang mit Zahlen und mathematischen Konzepten zu entwickeln.