Ljiljana Igrić

Učenik s teškoćama između škole i obitelji

Knjiga predstavlja opsežan rad baziran na istraživanju koje daje značajan doprinos u razvoju programa tolerancije za jačanje odgojne funkcije naših odgojno obrazovnih institucija u kojima za sve učenike ima mjesta i u kojima se osjećaju prihvaćenima.