Korak po korak do oporavka

Das Hauptziel dieses Handbuchs ist es, Pädagogen dabei zu unterstützen, die belastenden Kriegserfahrungen in unserer Region (seit Sommer 1991) für Kinder und Jugendliche zu verarbeiten und sie in ihrer Entwicklung auf körperlicher, psychosozialer und moralischer Ebene zu fördern. Das Handbuch bietet (und sucht) eine Kombination verschiedener Methoden und Kompetenzen für die systematische und therapeutische Arbeit mit kriegsbetroffenen Kindern und Jugendlichen. Es richtet sich vor allem an Pädagogen und Kulturschaffende, die Kinder und Jugendliche in ihren Freizeitangeboten treffen, beispielsweise in öffentlichen Bibliotheken, Schulbibliotheken, Kunstworkshops, Theatergruppen, Puppentheatern, Tanzstudios oder Museen. Diese Orte sollten weit genug vom Lärm der Straße entfernt sein und oft die einzigen ruhigen und inspirierenden Plätze in der Umgebung darstellen, an denen sich Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erlebnissen aus der Kriegs- und Nachkriegszeit kennenlernen, einander verstehen und gemeinsam ihre Zukunft gestalten können.