Pregled filozofije I
Das Werk entstand im Rahmen der pädagogischen Bewegung Vidovićs, die Philosophie als Mittel zur moralischen Erziehung, zur persönlichen Weiterentwicklung und zur sozialen Transformation betrachtete.
Die erste Ausgabe der „Review of Philosophy“ von 1931 ist untrennbar mit der Persönlichkeit ihres Autors, Miljenko Vidović, verbunden, einer der herausragendsten Persönlichkeiten im Bildungsbereich des Bosnien und Herzegowina der Zwischenkriegszeit. Als Philosoph, Pädagoge und charismatischer Redner scharte Vidović einen großen Anhängerkreis um sich und entwickelte die sogenannte „Vidović-Schule“ oder „Vidović-Bewegung“.
Die Bewegung entstand aus der Überzeugung, dass gesellschaftlicher Fortschritt ohne die moralische und spirituelle Transformation des Einzelnen nicht möglich ist. Durch Vorträge, Kurse, Publikationen und Erwachsenenbildung förderte Vidović Selbstbildung, ethisches Leben, kritisches Denken und lebenslanges Lernen. Seine Anhänger sahen Philosophie weniger als akademische Disziplin, sondern vielmehr als praktischen Weg der persönlichen Entwicklung und der Gestaltung einer besseren Gesellschaft.
In diesem Kontext entstand auch die erste Ausgabe der „Review of Philosophy“, die anhand der östlichen Weisheitstraditionen – der Vorsokratiker, Sophisten und Sokrates – die Entwicklung des menschlichen Strebens nach Wahrheit und moralischer Vollkommenheit im Laufe der Geschichte aufzeigt. Das Buch ist daher gleichermaßen bedeutsam als philosophisches Handbuch und als Dokument einer eigenständigen intellektuellen und pädagogischen Bewegung, die das kulturelle Leben Sarajevos und Bosnien-Herzegowinas in der Zwischenkriegszeit nachhaltig prägte.
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