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Wettbewerbe von 1969 – 1972
Die Sammlung ist so strukturiert, dass sie das Lernen durch praktische Beispiele unterstützt, wobei der Schwerpunkt auf dem Verständnis grundlegender Prinzipien und der Prüfungsvorbereitung liegt.
Das Buch stellt ein grundlegendes pädagogisches und didaktisches Werk dar, das sich dem Physikunterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen widmet.
Dieses Heft ist nicht als ernsthafte Einführung in die Zahlentheorie zu verstehen, sondern als Lektüre für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe der Grundschule und der Unterstufe, also im Alter von 13 bis 17 Jahren.
