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Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä
Der Prestinija und Škarpa Grammatikübungsleser (1937) ist ein Schulbuch, das zu einer Gruppe von Lehrbüchern gehört, die für Schüler beruflicher Weiterbildungsschulen im Königreich Jugoslawien bestimmt sind.
"Hrvatska mladost" – eine Zeitschrift für Gymnasiasten, Jahrgang XXV, Ausgabe 3, eine der ersten Ausgaben, die im Unabhängigen Staat Kroatien veröffentlicht wurden, als die Zeitschrift im Rahmen der Ustascha-Propaganda und Jugenderziehung für Gymnasiasten
„Kommunikation und Interaktionen im Lehrprozess“ von Ibrahim Osmić (2001) ist ein fachpädagogisches Buch, das sich mit der Bedeutung der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie den wechselseitigen Beziehungen im Bildungsprozess auseinandersetzt.
In diesem Buch steht die Fotografie als Kunst, Technik und Ausdrucksmittel im Mittelpunkt, aber auch als potenzielles Interesse für junge Menschen, die die Welt durch die Linse erkunden möchten.
Ein grundlegendes Werk der kroatischen Methodenwissenschaft, das die Theorie, die Ziele und die Methoden des Literaturunterrichts untersucht und die pädagogischen, psychologischen und ästhetischen Aspekte der literarischen Bildung miteinander verbindet.