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Der „Bericht für das Schuljahr 1946/47“ des Ersten Knabengymnasiums in Osijek ist ein jährlicher Schulbericht aus der ersten Nachkriegszeit. Er enthält Daten zu Klassen, Schülern, Lehrkräften und der Arbeit der Schule während der Wiederaufbauphase.
Dragutin Boranićs „Orthographie der kroatischen oder serbischen Sprache“ ist eines der wichtigsten kroatischen Orthographiehandbücher der Zwischenkriegszeit. Es legt Schreibregeln fest, standardisiert die Sprache und prägt den Sprachgebrauch in Schule und
Ein lehrreiches Bilderbuch für Drittklässler. Es erklärt Kindern auf einfache und spielerische Weise die Regeln für sicheres Verhalten im Straßenverkehr – sowohl auf der Straße als auch in der Nähe von Bahngleisen.
„Mathematisches Lexikon für Nicht-Mathematiker“ von Zlatko Šporer ist ein Lehrbuch, das sich an ein breites Publikum richtet, insbesondere an diejenigen, die keine Mathematikexperten sind.
Der Prestinija und Škarpa Grammatikübungsleser (1937) ist ein Schulbuch, das zu einer Gruppe von Lehrbüchern gehört, die für Schüler beruflicher Weiterbildungsschulen im Königreich Jugoslawien bestimmt sind.