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Das Werk stellt einen neurotischen Charakter dar, der sich laut Adler bereits im Kindesalter entwickeln kann. Er glaubt, dass verschiedene soziale Faktoren zur Entwicklung eines neurotischen Charakters führen können, der auf einem Gefühl der Unsicherheit
Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert: Bildung – Bildung – Unterricht; Zweck, Ziele und Aufgaben von Bildung und Unterricht; Inhaltliche und organisatorische Grundlagen der Lehre; Der Ablauf des Lehrprozesses und die Bewertung der Bildung.
