Child Development: A Practitioner's Guide

Child Development: A Practitioner's Guide

Douglas Davies

Knjige o dječjem razvoju često iznose teoriju i istraživanja bez pozivanja na praksu, dok se tekstovi orijentirani na praksu često površno bave razvojem. Ova prijeko potrebna knjiga popunjava tu ključnu prazninu.

Knjiga se fokusira na to kako praktičari mogu primijeniti najnovija razvojna znanja na procjenu i intervenciju s djecom i obiteljima. Knjiga počinje teorijskim okvirom za razumijevanje transakcija između individualnog razvoja i djetetove šire okoline, ispitujući ključne uloge privrženosti i roditeljstva te ekologiju rizičnih i zaštitnih čimbenika. Poglavlja zatim detaljno opisuju normalno ponašanje i istaknute razvojne zadatke za dojenčad, malu djecu, predškolsko razdoblje i srednje djetinjstvo.

Naslovnica
Paul Gordon
Dimenzije
21 x 14 cm
Broj strana
412
Nakladnik
The Guilford Press, New York, NY, 1999.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Engleski.

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Vaš razgovor s djetetom

Vaš razgovor s djetetom

Mary Hands
Naprijed, 1974.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
5,88
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Autor analizira različite pristupe i strategije koje učitelji mogu koristiti kako bi potaknuli učenike na bolje razumijevanje i uživanje u čitanju.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52
Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

Zbornik "Školstvo u XX. stoljeću", objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,98
Učite ih da budu sretni

Učite ih da budu sretni

Robert A. Sullo

Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.

Alinea, 1995.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
8,14
Upoznavanje prirode i društva za IV razred osnovne škole: Priručnik za učitelje

Upoznavanje prirode i društva za IV razred osnovne škole: Priručnik za učitelje

Branko Sinčić, Franjo Dragun, Štefanija Gut, Ivka Valjetić, Ivan Služek, Luka Grgić, Antun Lončar...

Metodički priručnik, napisan od strane učitelja kotara Županja u prvim godinama komunističke Jugoslavije. Namijenjen je podršci nastavi prirode i društva za učenike četvrtog razreda, odražavajući obrazovne ciljeve i ideologiju tog doba.

Vlastita naklada, 1955.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,56
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu” Ibrahima Osmića (2001.) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika te međusobnim odnosima unutar obrazovnog procesa.

Grin, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,00