Mladost za mlade: Fotografiranje

Mladost za mlade: Fotografiranje

Hans-Reinhard Schatter

Ova knjiga fokusira se na fotografiju kao umjetnost, tehniku i sredstvo izražavanja, ali i kao potencijalno zanimanje za mlade koji žele istražiti svijet kroz objektiv.

Knjiga nosi snažnu poruku: fotografija nije samo tehnička vještina, već način gledanja svijeta. Mladi se pozivaju da uče kroz praksu, razvijaju vlastitu viziju, budu strpljivi i otvoreni prema učenju. „Mladost za mlade – Fotografiranje“ Hansa Reinharda Schattera iz 1972. godine ostaje vrijedno štivo koje uspješno spaja tehniku i umjetnost, te potiče mlade na istraživanje fotografije kao sredstva izražavanja i potencijalne profesije. Iako je knjiga tehnički zastarjela u odnosu na digitalno doba, njezine temeljne lekcije o gledanju, stvaranju i promišljanju fotografije i danas su iznimno korisne.

Naslov izvornika
Fotografieren
Prijevod
Kruno Hajdler
Dimenzije
21,5 x 19,5 cm
Broj strana
43
Nakladnik
Mladost, Zagreb, 1972.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u odličnom stanju
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Mladost za mlade: magnetofon + gramofon

Mladost za mlade: magnetofon + gramofon

Hans-Reinhard Schatter

Poučna knjiga koja djecu upoznaje s izumom, korištenjem i radom magnetofona i gramofona.

Mladost, 1974.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
5,32
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,42
Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Dragutin Rosandić, Irena Rosandić

Temeljni priručnik o teoriji i praksi nastavnog rada, koji razrađuje metodičke pristupe poučavanju jezika i književnosti te razvijanju komunikacijskih i stvaralačkih kompetencija učenika.

Školske novine, 1996.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
18,26