
Integralna metoda u primjeni
Treća knjiga u nizu o integralnoj metodi u radu s predškolskom djecom nastala je iz potrebe da se, uz teorijski temelj, objasni i njena praktična primjena.
Nema primeraka u ponudi
Poslednji primerak je nedavno prodat.

Treća knjiga u nizu o integralnoj metodi u radu s predškolskom djecom nastala je iz potrebe da se, uz teorijski temelj, objasni i njena praktična primjena.
Nema primeraka u ponudi
Poslednji primerak je nedavno prodat.
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
„Od korica do korica“ (1992) Danijela Penaka je strastveni esej o čitanju kao slobodi i zadovoljstvu. Kritikuje školsku prisilu, uvodi Deset prava čitalaca i vraća radost knjiga bez obaveza ili krivice.
Fundamentalno delo hrvatske metodičke nauke koje istražuje teoriju, ciljeve i metode nastave književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog obrazovanja.
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
Knjiga predstavlja fundamentalno pedagoško i didaktičko delo posvećeno nastavi fizike u osnovnim i srednjim školama.
Knjiga predstavlja naučno i pedagoško istraživanje salezijanskog obrazovnog sistema u evropskom kontekstu, sa posebnim akcentom na njegovu duhovnu i obrazovnu dimenziju.
Ova knjiga je posvećena svetu novinarstva – profesiji koja u ovom trenutku doživljava brzu transformaciju pod uticajem tehnologije, medija i politike.