Treća knjiga u nizu o integralnoj metodi u radu s predškolskom djecom nastala je iz potrebe da se, uz teorijski temelj, objasni i njena praktična primjena.
Jedan primerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
Teorijsko - kritički pristup obrazovnoj politici u Hrvatskoj
Radovi objavljeni u ovoj knjizi uglavnom opisuju standardiziranu ili nestandardiziranu, duboko normalnu prirodu hrvatskog jezika.
Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.
Knjiga je namenjena studentima viših i viših poslovnih škola, preduzetnicima, menadžerima, ali se kao koristan materijal preporučuje i profesorima ekonomskih predmeta u srednjim školama.