Učite ih da budu sretni

Učite ih da budu sretni

Robert A. Sullo

Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.

Ova je rijetka knjiga u kojoj piše upravo ono što treba prirodnim i profesionalnim odgajateljima, pokazuje im kako vrijedne ideje upotrijebiti i primijeniti u odgojnoj praksi. Pokazuje im tko će, što će, kako će i kada, pa i malu djecu, učiti kompetentnosti, odgovornosti i uspješnosti. Vremenski okvir trajanja programiranog rada s djecom ostavljen je nama koji djecu vodimo. To vrijeme i trajanje potrebno je uskladiti s posebnim potrebama djece zbog njihova uzrasta, razvojne razine, osobnosti. (...) Upustite se u kreativnu primjenu! Omogućite i djeci i sebi dovoljno pripadanja, moći, slobode i zabave u ime uspješnijeg identiteta mladeži, uspješnije sutrašnjice! Pokažimo sebi da djecu možemo naučiti ne samo činjenicama i zakonitostima svijeta izvan njih, nego i svijeta unutar njih: psihološkim potrebama i njihovu uravnoteženom zadovoljavanju. Moj je izbor bio napisati ovakav predgovor; vama ostavljam vaše izbore.

Original title
Teach them to be happy
Illustrations
Laurie A. Sullo
Graphics design
Pamela Grimpall
Dimensions
23 x 15 cm
Pages
124
Publisher
Alinea, Zagreb, 1995.
 
Distribution: 1,500 copies
 
Latin alphabet. Paperback.
Language: Croatian.

One copy is available

Condition:Used, excellent condition
 

Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.

You may also be interested in these titles

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje (1902) je publikacija koja predstavlja osnivanje, svrhu, zbirke i organizaciju Hrvatskog školskog muzeja kao centralne institucije za proučavanje istorije obrazovanja i pedagogije.

Pedagoško-književni zbor, 1902.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
18.52
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.

Grin, 2001.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
9.00
Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Hrvoje Kovačević, Gordana Buljan-Flander

Why Me is a book about violence among children, combining a literary and professional approach. It consists of two parts: an artistic part, made up of stories by writer Hrvoje Kovačević, and a professional part, written by psychologist Gordana Buljan-Flan

Znanje, 2005.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
6.72
Dijete i scenska lutka : priručnik za odgajatelje u dječjim vrtićima

Dijete i scenska lutka : priručnik za odgajatelje u dječjim vrtićima

Vlasta Pokrivka

A professional and comprehensive work in the field of pedagogy that deals with the relationship between a child and a stage puppet, exploring the role of puppetry in upbringing and education.

Školska knjiga, 1985.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
8.00
Oprez, opasno po roditelje

Oprez, opasno po roditelje

John Farman

Ako je ovaj priručnik objavljen kada su vaše mame bile tinejdžerke ili barem još uvek prilično mlade, vredi ga pročitati.

Mozaik knjiga, 1996.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
6.42
Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Katica Lacković-Grgin

Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske dece i načinima na koje im se može pomoći kroz organizovan psihopedagoški pristup u školi.

Zavod za prosvjetno - pedagošku službu, 1978.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
3.48