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Die Schule sollte den Kindern einen Schutz bieten, unter dem sie versuchen, ihre Flügel auszubreiten, unter dem sie beginnen, in einer Gruppe zu leben und zu lernen, ihre geistigen Fähigkeiten zu entwickeln, aber auch ihre Gefühle auszudrücken.
Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert: Bildung – Bildung – Unterricht; Zweck, Ziele und Aufgaben von Bildung und Unterricht; Inhaltliche und organisatorische Grundlagen der Lehre; Der Ablauf des Lehrprozesses und die Bewertung der Bildung.
