Jedan primjerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje (1902.) publikacija je koja prikazuje osnivanje, svrhu, zbirke i organizaciju Hrvatskoga školskog muzeja kao središnje ustanove za proučavanje povijesti školstva i pedagogije.
ako je ovaj priručnik objavljen kad su još vaše mame bile tinejdžerice ili barem još prilično mlade, vrijedi ga pročitati.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu” Ibrahima Osmića (2001.) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika te međusobnim odnosima unutar obrazovnog procesa.
Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.
Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske djece te načinima kako im se može pomoći kroz organizirani psihopedagoški pristup u školi.
"Otac Pestalozzi" F. Polacka donosi slikovit prikaz života i rada znamenitog švicarskog pedagoga Johanna Heinricha Pestalozzija, velikog reformatora odgoja i obrazovanja te pionira suvremene pedagogije.