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Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
Das Kroatische Schulmuseum, seine Entstehung und Organisation (1902) ist eine Publikation, die die Gründung, den Zweck, die Sammlungen und die Organisation des Kroatischen Schulmuseums als zentrale Institution für das Studium der Geschichte der Erziehung
„Why Me“ ist ein Buch über Gewalt unter Kindern, das einen literarischen und einen professionellen Ansatz verbindet. Es besteht aus zwei Teilen: einem künstlerischen Teil mit Geschichten des Schriftstellers Hrvoje Kovačević und einem professionellen Teil,
Ein Lehrhandbuch, das in den frühen Jahren des kommunistischen Jugoslawiens von einem Lehrer aus dem Bezirk Županja verfasst wurde. Es soll den Naturwissenschafts- und Gesellschaftsunterricht für Viertklässler unterstützen und die Bildungsziele und die Id
Das Handbuch für den Sportunterricht an weiterführenden Schulen ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schüler an weiterführenden Schulen. Es enthält Methoden, Programme, Übungen und Anleitungen zur Organisation des Sportunterrichts in der SFRJ.
Der Jahrgang 1914 von Progress, der alle 10 Ausgaben in einem Buch vereint, ist ein wertvolles Jahrbuch für Pädagogik und Kultur, das im historisch bedeutsamen ersten Jahr des Ersten Weltkriegs veröffentlicht wurde.