Svijet dječje psihe

Svijet dječje psihe

Staniša Nikolić

Iz predgovora: “…Mogu slobodno tvrditi da je Svijet dječje psihe po mnogo čemu jedinstveno djelo; ne samo u našoj Hrvatskoj već i cjelokupnoj jugoslavenskoj medicinsko-psihologijskoj literaturi. Pisana je popularnim riječnikom, s nastojanjem da jednu visko diferenciranu materiju što direktnije približi svakom čitatelju, bez obzira na njegovu naobrazbu i znanje, knjiga je dostupna svakom roditelju koji će u njoj naći odgovore na mnoga intimna pitanja, sumnje i kolebanja u odnosu prema svom djetetu, koje ga ponekad može iznenaditi ili razočarati….”

Naslovnica
Fadil Vejzović Zdravko Tunuković
Dimenzije
20 x 13 cm
Broj strana
268
Izdavač
SKD Prosvjeta, Zagreb, 1990.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.

Nema primeraka u ponudi

Poslednji primerak je nedavno prodat.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Mentalni poremećaji u djece i omladine 3.

Mentalni poremećaji u djece i omladine 3.

Staniša Nikolić
Školska knjiga, 1992.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
12,98
Enciklopedijski rječnik pedagogije

Enciklopedijski rječnik pedagogije

Matica hrvatska, 1963.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,1212,90
Socijalistička doktrina odgoja

Socijalistička doktrina odgoja

Arnould Clausse
Matica hrvatska, 1962.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s omotom.
3,97
Izabrana djela 1-3

Izabrana djela 1-3

Pero Šimleša
Pedagoški fakultet, 1980.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s omotom.
Knjiga se sastoji od tri toma
12,34 - 12,36
Developmental Theory and Clinical Process

Developmental Theory and Clinical Process

Fred Pine

Poznati nastavnik, istraživač i praktičar u ovoj knjizi pokazuje kako se perspektive suvremene razvojne teorije i terapeutskog pristupa mogu međusobno obogatiti.

Yale University Press, 1985.
Engleski. Latinica. Broširano.
18,14
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52