
Čudnovate zgode šegrta Hlapića
Der Roman erzählt die Geschichte des Lehrlings Hlapić, der vor seinem ungerechten Meister Mrkonja davonläuft und sich auf eine abenteuerliche Reise begibt. Indem er anderen hilft, beweist er Güte und Mut und trägt schließlich zu einem glücklichen Ausgang
Die wunderbaren Abenteuer des Schusterlehrlings Hlapić ist einer der berühmtesten kroatischen Kinderromane von Ivana Brlić-Mažuranić. Im Mittelpunkt der Geschichte steht Hlapić, ein junger Schusterlehrling, der bei dem strengen Meister Mrkonja arbeitet. Nachdem der Meister ihn zu Unrecht bestraft hat – weil er Stiefel angefertigt hatte, die zu groß geraten waren, obwohl er genau die Anweisungen des Meisters befolgt hatte –, beschließt Hlapić, die Werkstatt zu verlassen und in die Welt hinauszuziehen. Er bringt ein fröhliches Gemüt, Einfallsreichtum und den Wunsch mit, sein handwerkliches Können einzusetzen, um den Menschen zu helfen, denen er begegnet.
Auf seiner Reise erlebt Hlapić eine Reihe ungewöhnlicher und spannender Abenteuer. Er trifft ein Mädchen namens Gita, das zu seiner treuen Gefährtin wird; gemeinsam begegnen sie verschiedensten Menschen, denen sie zu helfen versuchen. Sie treffen auf Arme und vom Schicksal Benachteiligte, aber auch auf gefährliche Gestalten wie den „Schwarzen Mann“, der sie in große Schwierigkeiten bringt. In jeder Situation zeichnet sich Hlapić durch Ehrlichkeit, Fleiß, Mut und die Bereitschaft aus, Gutes zu tun, ohne eine Belohnung zu erwarten.
Nach zahlreichen Abenteuern endet die Geschichte mit einer glücklichen Rückkehr und der Aufklärung eines Geheimnisses um Gitas Herkunft und die Familie von Meister Mrkonja. Hlapićs Reise wird so zu einer Erzählung über das Erwachsenwerden, über Freundschaft und über den Sieg des Guten über das Böse. Auf einfache, aber fantasievolle Weise vermittelt der Roman Werte wie Fleiß, Ehrlichkeit, Mitgefühl und Hilfsbereitschaft. Diese von Marija Duš bearbeitete Ausgabe ist für den Unterricht gedacht und soll Schülern eines der grundlegenden Werke der kroatischen Kinderliteratur nahebringen.
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