Moj bonton

Moj bonton

Jasna Kretić Majer

Knjiga je namijenjena učenicima osnovne škole i pisana je vrlo jednostavno i pristupačno tako da je oni mogu razumijeti. Navode se situacije iz svakodnevnog života i upućuje ih se, ponekad vrlo duhovito, što je pristojno, a što ne. U svakom poglavlju autorica navodi i veći broj igara koje djeca mogu igrati sa svojim prijateljima, roditeljima ili učiteljima i tako uvježbavati neke od stvari o kojima se u knjizi govori. Posebno su zanimljive pitalice za najmlađe – u kojima oni mogu provjeriti koliko su naučili. Također su i vrlo zanimljiva pitanja iz Školskog sandučića – dakle pitanja koja postavljaju sami učenici i žele na njih dobiti odgovor. Iz tih pitanja jasno je da ih zanima pristojno ponašanje i da su ponekad zbunjeni i teško im je odlučiti što je pristojno a što ne. A iz tih pitanja vidljivo je da ih roditelji i drugi odrasli nisu u stanju dobro podučiti.

Illustrations
Sven Kkobučar
Dimensions
21 x 16 cm
Pages
197
Publisher
IEP d.o.o., Zagreb, 2005.
 
Latin alphabet. Paperback.
Language: Croatian.
ISBN
9-53-705713-5

No copies available

The last copy was sold recently.

 

Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.

You may also be interested in these titles

Riznica znanja za mlade: Matematika

Riznica znanja za mlade: Matematika

Knjiga služi kao pristupačan uvod u matematiku, s ciljem razvijanja razumijevanja, interesa i sigurnosti u radu s brojevima i matematičkim pojmovima.

Jugoslavija, 1981.
Serbian. Latin alphabet. Hardcover.
6.00
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.

Školska knjiga, 1988.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
16.42
Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Dragutin Rosandić, Irena Rosandić

Temeljni priručnik o teoriji i praksi nastavnog rada, koji razrađuje metodičke pristupe poučavanju jezika i književnosti te razvijanju komunikacijskih i stvaralačkih kompetencija učenika.

Školske novine, 1996.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
18.26