Prirodopis bilja za niže razrede srednjih škola

Naturgeschichte der Pflanzen für die Sekundarstufe I ist ein beliebtes und seit Jahrzehnten bewährtes Botaniklehrbuch, das in kroatischen Schulen verwendet wird. Es basiert auf dem Werk des österreichischen Autors Alois Pokorny (1826–1886) und wurde für die kroatische Ausgabe vom deutschen Botaniker Karl Fritsch (1864–1934) bearbeitet. Übersetzung und Ergänzung erfolgten durch den kroatischen Pädagogen und Naturforscher Stjepan Gjurašin (1867–1936).

Die Ausgabe von 1943 wurde während der Zeit des Unabhängigen Staates Kroatien vom Verlag der Kroatischen Staatsdruckerei in Zagreb herausgegeben. Sie ist eine der letzten Ausgaben dieser traditionsreichen Reihe (frühere Ausgaben erschienen seit 1915 sowie in den 1920er und 1930er Jahren).

Das Buch ist für die Sekundarstufe I (Gymnasien und Realki) bestimmt. Es bietet einen systematischen Überblick über die Botanik, angepasst an den Lehrplan der Oberstufe: Pflanzenmorphologie (Aufbau von Wurzeln, Stängeln, Blättern, Blüten, Früchten und Samen), Physiologie (Lebensfunktionen der Pflanzen), die Grundlagen der Systematik des Pflanzenreichs und einen Überblick über die wichtigsten Pflanzengruppen (Algen, Pilze, Moose, Farne, Blütenpflanzen). Besonderes Augenmerk liegt auf praktischen Beispielen aus der heimischen Flora.

Das Lehrbuch ist äußerst reich illustriert – es enthält Hunderte von Zeichnungen im Text und zahlreiche Farbtafeln (in manchen Ausgaben bis zu 48), was für die Schülerinnen und Schüler ein großer Vorteil war. Die Illustrationen sind anschaulich, didaktisch wertvoll und tragen zum Verständnis des Aufbaus und der Klassifizierung von Pflanzen bei.

Das Werk ist in klarem, fachsprachlichem und dennoch verständlichem Kroatisch verfasst. Es repräsentiert die Kontinuität der kroatischen naturwissenschaftlichen Terminologie, die sich seit dem Ende des 19. Jahrhunderts entwickelt hat. Aufgrund seiner langjährigen Verwendung in Schulen (von der österreichisch-ungarischen Zeit über das Königreich Jugoslawien bis zum Unabhängigen Staat Kroatien) gilt es als eines der einflussreichsten botanischen Lehrbücher im kroatischen Bildungswesen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts.