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„Why Me“ ist ein Buch über Gewalt unter Kindern, das einen literarischen und einen professionellen Ansatz verbindet. Es besteht aus zwei Teilen: einem künstlerischen Teil mit Geschichten des Schriftstellers Hrvoje Kovačević und einem professionellen Teil,
Dieses grundlegende Hochschullehrbuch, herausgegeben von Pero Šimleša, bietet einen umfassenden und systematischen Überblick über die Pädagogik, Erziehungstheorien, Unterrichtsmethodik und die Struktur des Bildungssystems.
Der Jahrgang 1914 von Progress, der alle 10 Ausgaben in einem Buch vereint, ist ein wertvolles Jahrbuch für Pädagogik und Kultur, das im historisch bedeutsamen ersten Jahr des Ersten Weltkriegs veröffentlicht wurde.
„Kommunikation und Interaktionen im Lehrprozess“ von Ibrahim Osmić (2001) ist ein fachpädagogisches Buch, das sich mit der Bedeutung der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie den wechselseitigen Beziehungen im Bildungsprozess auseinandersetzt.
Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
An educational picture book intended for third grade elementary school students. It explains to children in a simple and fun way the rules of safe behavior in traffic - both on the road and near railway tracks.