Jedan primjerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu” Ibrahima Osmića (2001.) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika te međusobnim odnosima unutar obrazovnog procesa.
Klasično pedagoško djelo Vladimira Poljaka "Cjelovitost nastave" iz 1965. proučava metoditičke i didaktičke zakonomjernosti te načela cjelovitog, povezanog i suvremenog odgojno-obrazovnog procesa.
Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.
A basic pedagogical-psychological manual that systematically deals with monitoring methodology, dokimology, testing and more objective assessment of students in the educational process.
The Croatian School Museum, its Origin and Organization (1902) is a publication that presents the founding, purpose, collections, and organization of the Croatian School Museum as a central institution for the study of the history of education and pedagog
This fundamental university textbook, edited by Pero Šimleša, provides a comprehensive and systematic overview of pedagogical science, theories of upbringing, teaching methodology, and the structure of the educational system.