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„Kommunikation und Interaktionen im Lehrprozess“ von Ibrahim Osmić (2001) ist ein fachpädagogisches Buch, das sich mit der Bedeutung der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie den wechselseitigen Beziehungen im Bildungsprozess auseinandersetzt.
Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä
Das Handbuch für den Sportunterricht an weiterführenden Schulen ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schüler an weiterführenden Schulen. Es enthält Methoden, Programme, Übungen und Anleitungen zur Organisation des Sportunterrichts in der SFRJ.
Wenn dieses Handbuch veröffentlicht wurde, als Ihre Mütter Teenager oder zumindest noch recht jung waren, lohnt es sich, es zu lesen.
Napredak za 1914. godinu, ukoričen sa svih 10 brojeva u jednoj knjizi, vrijedan je godišnjak iz pedagogije i kulture, objavljen u povijesno prijelomnoj prvoj godini Prvog svjetskog rata.
