Djeca, roditelji i odgoj: Kako razumijeti i odgajati djecu

Djeca, roditelji i odgoj: Kako razumijeti i odgajati djecu

Claudia Boschitz

Sve o razvoju i odgoju djece od novorođenčeta do puberteta

Leksikon za roditelje, o razvoju, odgoju i obrazovanju djece od novorođenačke dobi do puberteta. Obrađuje pojmove vezane uz školsku medicinu, prirodno liječenje, vrtiće, škole, pedagošku psihologiju, odgoj i pravo. Izvorno oblikovan u Njemačkoj, prilagođen je hrvatskim čitateljima, ponajviše na području tema koje obrađuju obrazovanje, zdravstvenu zaštitu, zakonsku regulativu, te tradiciju i običaje našeg podneblja. Osim nekoliko tisuća kraće obrađenih pojedinačnih pojmova, opširnije su obrađene dvadeset tri ključne teme (npr. alergije, cijepljenje, igra, obitelj, poteškoće u razvoju i učenju, spolnost, smetnje u učenju, zloupotreba droge, nezgode i prva pomoć…). Postoje popisi preporučene literature i uputa na internet stranice.

  • 3500 pojmova vezanih uz školsku medicinu, prirodno liječenje, vrtiće, škole, pedagošku psihologiju, odgoj i pravo
  • 120 informativnih tekstova s najčešćim pitanjima roditelja
  • 750 ilustracija i tabela
  • 50 pomoćnih tabela s ključnim riječima i odabranim temama- preporučena literatura
  • izabrani posebni članci

Naslov originala
Kinder, Eltern und Erziehung
Prevod
Ksenija Kopričanec-Petrov, Ana Jurić
Urednik
Blaženka Mujačić
Dimenzije
25 x 18 cm
Broj strana
559
Izdavač
Naklada Fran, Zagreb, 2004.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primerak je u ponudi

Stanje:Korišćeno, u vrlo dobrom stanju
Dodato u korpu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

"Napredak" za godinu 1914., povezan sa svih 10 brojeva u jednoj knjizi, vredan je godišnjak iz pedagogije i kulture, objavljen u istorijski presudnoj prvoj godini Prvog svetskog rata.

Pedagoško-književni zbor, 1914.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
Knjiga se sastoji od 10 tomova
84,00
Podsetnik fizičkog vaspitanja u srednjim školama

Podsetnik fizičkog vaspitanja u srednjim školama

Janko Leskošek, Ljubomir Nešić, Žika Živanović

Priručnik za fizičko vaspitanje u srednjim školama je praktični priručnik za nastavnike i učenike srednjih škola. Sadrži metode, programe, vežbe i uputstva za organizovanje časova fizičkog vaspitanja u SFRJ.

Partizanska knjiga, 1970.
Srpski. Latinica. Broširano.
7,56
Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje

Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje

Stjepan Basariček

"Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje" Stjepana Basaričeka je prvi sistematski hrvatski priručnik o pedagogiji. Rad se bavi teorijom odgoja i postavlja temelje modernoj hrvatskoj pedagoškoj znanosti.

Hrvatski pedagogijsko-književni sbor, 1880.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
26,44
Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji

Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji

Viktor Himelrajh

Knjiga Rad na likovnom obrazovanju dece i omladine autora Viktora Himelrajha (izdanje iz 2018. kao reprint stručnog priručnika) bavi se metodologijom likovnog obrazovanja i razvojem dečjeg likovnog izražavanja u vaspitno-obrazovnom radu.

Društvo za hrvatsku povjesnicu Osijek, 2018.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
12,90
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu“ Ibrahima Osmića (2001) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika i međusobnim odnosima u okviru obrazovnog procesa.

Grin, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,00
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje (1902) je publikacija koja predstavlja osnivanje, svrhu, zbirke i organizaciju Hrvatskog školskog muzeja kao centralne institucije za proučavanje istorije obrazovanja i pedagogije.

Pedagoško-književni zbor, 1902.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
18,52