Pädagogik
Poremećaji u ponašanju djece i mladih
Bei der Anthologie handelt es sich um eine Publikation, die im Rahmen der wissenschaftlichen Tagung „Soziale Abweichungen“ entstanden ist und in der wir 77 wissenschaftliche Arbeiten veröffentlicht haben. In der Sammlung werden aktuelle Probleme von Kinde
Priče iz biljnog svijeta
„Geschichten aus der Pflanzenwelt“ von Franjo Dolenc, einem kroatischen Biologen und Bildungsautor, ist eine Sammlung von Kurzgeschichten für die höheren Grundschulklassen, die Kindern die Pflanzenwelt durch unterhaltsame Geschichten näherbringen sollen.
Priče iz životnjskog svijeta
Eine Sammlung von Kurzgeschichten der kroatischen Biologen und Pädagogen Franjo Dolenc und Ante Lui für Grundschüler. Das Buch bringt Kindern die Tierwelt anhand unterhaltsamer und lehrreicher Geschichten näher und verbindet Wissenschaft mit Kunst und Vol
Priručnik za nastavu jezičnog izražavanja 1.-4. razreda gimnazije
Ein fachmethodisches Handbuch, das praktische Anleitungen, Übungen und Verfahren zur Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Kompetenzen sowie des sprachlichen Ausdrucks von Schülerinnen und Schülern in den ersten Klassen der Grundschule bietet.
Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju
Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji
Das Buch „Arbeit an der Kunsterziehung von Kindern und Jugendlichen“ von Viktor Himelrajh (Ausgabe 2018 als Nachdruck eines Fachhandbuchs) befasst sich mit der Methodik der Kunsterziehung und der Entwicklung des künstlerischen Ausdrucks von Kindern in der
Radovi razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije 1991/1992
Razredničke didaskalije
Diese Sammlung praxisorientierter Texte und Workshops von Davorka Horvatek Modrić bietet wertvolle Leitlinien, Ideen und Vorlagen, um die Klassengemeinschaft erfolgreicher, kreativer und motivierender zu führen.