Poremećaji u ponašanju djece i mladih

Poremećaji u ponašanju djece i mladih

Nebojša Macanović, Miodrag N. Simović, Branislava Popović Ćitić, Zlatko Miliša

Zbornik je publikacija koja je nastala u okviru naučnog skupa "Društvene devijacije", a u okviru kojeg smo publikovali 77 naučna rada. U Zborniku su predstavljeni aktuelni problemi djece i mladih iz ugla raznih naučnih disciplina.

VII Međunarodna naučna konferencija "Društvene devijacije - Poremećaji u ponašanju djece i mladih,", 9-10.09.22. uspješno je održana u Banjoj Luci u organizaciji Centra modernih znanja. Aktivno učešće mnogih autora je potvrda uspješnog rada Centra modernih znanja. Plenarni predavači: prof dr Zlatko Miliša "Kriza identiteta mladih, anarhizam i odbojna uloga rada " -Sveučilište JJ.Strosmajera, Filozofski fakultet, Osijek i prof. dr Branislava Popović-Ćitić "Koncept sistemske rezilijentnosti: Implikacije za prevencijsku praksu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, uz predstavljanje priručnika dr Ljiljane Krneta i saradnika "DA RASTEMO ZAJEDNO-Komunikacija zasnovana na ljubavi, slobode i radoznalosti, otvorili su VII Međunarodnu naučnu konferenciju u Banjoj Luci. Pozdravnu riječ učesnicima Konferencije uputio je predsjednik Udruženja, prof. dr Nebojša Macanović., predstavnici Ombdusmena i lokalne samouprave. Izdat je i Zbornik radova, koji obuhvata 76 naučnih i stručnih radova (765 stranica).

Editor
Jagoda Petrović, Goran Jovanić
Dimensions
29 x 21 cm
Pages
765
Publisher
Centar modernih znanja, Banja Luka, 2022.
 
Distribution: 200 copies
 
Latin alphabet. Paperback.
Language: Croatian.
ISBN
978-9-99769-348-8

One copy is available

Condition:Unused
 

Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.

You may also be interested in these titles

Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

The collection "Education in the 20th Century", published in 2003 in Annals for the History of Education (vol. 2), contains papers from the professional-scientific meeting in Zagreb (October 25-27, 2001), held on the occasion of the 100th anniversary of t

Hrvatski školski muzej, 2003.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
5.98
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

A fundamental work of Croatian methodological science that explores the theory, goals, and methods of teaching literature, connecting the pedagogical, psychological, and aesthetic aspects of literary education.

Školska knjiga, 1988.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
16.42
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

The Croatian School Museum, its Origin and Organization (1902) is a publication that presents the founding, purpose, collections, and organization of the Croatian School Museum as a central institution for the study of the history of education and pedagog

Pedagoško-književni zbor, 1902.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
18.52
Malo cestom, malo prugom

Malo cestom, malo prugom

Velimir Dorofejev

An educational picture book intended for third grade elementary school students. It explains to children in a simple and fun way the rules of safe behavior in traffic - both on the road and near railway tracks.

Školska knjiga, 1970.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
12.36
Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji

Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji

Viktor Himelrajh

The book Work on the Art Education of Children and Youth by Viktor Himelrajh (2018 edition as a reprint of a professional manual) deals with the methodology of art education and the development of children's artistic expression in educational work.

Društvo za hrvatsku povjesnicu Osijek, 2018.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
12.90
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.

Grin, 2001.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
9.00