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„Kommunikation und Interaktionen im Lehrprozess“ von Ibrahim Osmić (2001) ist ein fachpädagogisches Buch, das sich mit der Bedeutung der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie den wechselseitigen Beziehungen im Bildungsprozess auseinandersetzt.
Das Handbuch für den Sportunterricht an weiterführenden Schulen ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schüler an weiterführenden Schulen. Es enthält Methoden, Programme, Übungen und Anleitungen zur Organisation des Sportunterrichts in der SFRJ.
The book Work on the Art Education of Children and Youth by Viktor Himelrajh (2018 edition as a reprint of a professional manual) deals with the methodology of art education and the development of children's artistic expression in educational work.
Der Jahrgang 1914 von Progress, der alle 10 Ausgaben in einem Buch vereint, ist ein wertvolles Jahrbuch für Pädagogik und Kultur, das im historisch bedeutsamen ersten Jahr des Ersten Weltkriegs veröffentlicht wurde.
Temeljni sveučilišni udžbenik pod uredništvom Pere Šimleše donosi obuhvatan i sustavan pregled pedagoške znanosti, teorija odgoja, metodike te ustroja odgojno-obrazovnog sustava.
Temeljni pedagoško-psihološki priručnik koji sustavno obrađuje metodologiju praćenja, dokimologiju, testiranje i objektivnije ocjenjivanje učenika u odgojno-obrazovnom procesu.