
Metodički obzori
Časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, vol. 4
Jedan primerak je u ponudi

Časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, vol. 4
Jedan primerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
Priručnik za fizičko vaspitanje u srednjim školama je praktični priručnik za nastavnike i učenike srednjih škola. Sadrži metode, programe, vežbe i uputstva za organizovanje časova fizičkog vaspitanja u SFRJ.
Odrasli ne bi trebalo dobronamerno da daruju deci sreću, već da ih nauče da sami stvaraju svoju sreću birajući odgovarajuće ponašanje.
Priručnik za nastavu, koji su napisali učitelji iz okruga Županja u ranim godinama komunističke Jugoslavije. Namenjen je podršci nastavi nauke i društva za učenike četvrtog razreda, odražavajući obrazovne ciljeve i ideologiju tog doba.
„Zašto baš ja“ je knjiga o nasilju među decom, koja kombinuje književni i stručni pristup. Sastoji se iz dva dela: umetničkog dela, koji čine priče pisca Hrvoja Kovačevića, i stručnog dela, koji je napisala psihologinja Gordana Buljan-Flander.
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu“ Ibrahima Osmića (2001) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika i međusobnim odnosima u okviru obrazovnog procesa.