Dječja psihologija: moderna znanost

Dječja psihologija: moderna znanost

Ross Vasta, Marshall M. Haith, Scott A. Miller

Die zweite Auflage eines Buches, das einen systematischen Überblick über die psychologische Entwicklung eines Kindes von der Geburt bis zum Jugendalter bietet.

Der erste Teil befasst sich mit den allgemeinen Grundlagen des Fachgebiets und gibt einen historischen Überblick über die Theorieentwicklung und Forschungsverfahren der Kinderpsychologie. Im zweiten Teil des Buches werden Vererbung, Entwicklung während der Schwangerschaft, Geburt, biologische und körperliche Entwicklung sowie Wachstum und psychomotorische Reifung vorgestellt. Im dritten Teil geht es um die Sinnes- und Wahrnehmungsentwicklung, kognitive Prozesse und die Sprachentwicklung des Kindes. Im vierten Teil werden die soziale und emotionale Entwicklung sowie die Persönlichkeitsentwicklung beschrieben, wobei insbesondere Themen wie Selbstwertgefühl, moralisches Denken sowie prosoziales und asoziales Verhalten behandelt werden. Neben Studierenden und Experten unterschiedlicher Profile bietet dieses Buch auch Eltern einen vollständigen Überblick über den Verlauf und die Probleme der kindlichen Entwicklung und ist damit für eine möglichst breite Leserschaft interessant.

Naslov originala
Child Psychology
Prevod
Lidija Arambašić, Dina Čorkalo, Gordana Keresteš, Gordana Kuterovac Jagodić, Vlasta Vizek Vidović
Urednik
Kruno Matešić
Dimenzije
28 x 20 cm
Broj strana
752
Izdavač
Naklada Slap, Zagreb, 1998.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
978-9-53191-068-2

Nema primeraka u ponudi

Poslednji primerak je nedavno prodat.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Dragutin Rosandić, Irena Rosandić

Ein grundlegendes Handbuch zur Theorie und Praxis des Lehrens, das methodische Ansätze zum Unterrichten von Sprache und Literatur sowie zur Entwicklung der kommunikativen und kreativen Kompetenzen der Schüler erläutert.

Školske novine, 1996.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
18,26
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Ein grundlegendes Werk der kroatischen Methodenwissenschaft, das die Theorie, die Ziele und die Methoden des Literaturunterrichts untersucht und die pädagogischen, psychologischen und ästhetischen Aspekte der literarischen Bildung miteinander verbindet.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,4212,32