Dječja psihologija: moderna znanost

Dječja psihologija: moderna znanost

Ross Vasta, Marshall M. Haith, Scott A. Miller

The second edition of a book that provides a systematic overview of the psychological development of a child from birth to adolescence.

The first part deals with the general basics of the field and gives a historical overview of the development of theories and research procedures of child psychology. Heredity, development during pregnancy, birth, biological and physical development, and growth and psychomotor maturation are presented in the second part of the book. The third part talks about sensory and perceptual development, cognitive processes and speech development of the child. In the fourth part, social and emotional development and personality development are described, and topics such as self-esteem, moral reasoning, prosocial and antisocial behavior are especially covered. In addition to students and experts of various profiles, this book also provides parents with a complete overview of the course and problems of child development, which makes it interesting for the widest readership.

Naslov izvornika
Child Psychology
Prijevod
Lidija Arambašić, Dina Čorkalo, Gordana Keresteš, Gordana Kuterovac Jagodić, Vlasta Vizek Vidović
Urednik
Kruno Matešić
Dimenzije
28 x 20 cm
Broj strana
752
Nakladnik
Naklada Slap, Zagreb, 1998.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
978-9-53191-068-2

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.

Grin, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,00
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

The author analyzes different approaches and strategies that teachers can use to encourage students to better understand and enjoy reading.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52
Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

The collection "Education in the 20th Century", published in 2003 in Annals for the History of Education (vol. 2), contains papers from the professional-scientific meeting in Zagreb (October 25-27, 2001), held on the occasion of the 100th anniversary of t

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,984,19
Romantični na 1001 način

Romantični na 1001 način

Gregory Godek

Ova je knjiga namijenjena svima, ali prije svega onima koji su zaljubljeni i nekoga vole.

Mozaik knjiga, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,58 - 6,98
Edukacija za stvaralaštvo

Edukacija za stvaralaštvo

Marko Stevanović

Knjiga se bavi različitim pedagoškim tehnikama i strategijama koje nastavnici mogu koristiti kako bi potaknuli stvaralačko razmišljanje kod učenika.

Tonimir, 1997.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
10,98
Druženje djece i odraslih

Druženje djece i odraslih

Dubravka Maleš, Ivanka Stričević

Knjiga "Druženje djece i odraslih" namijenjena je svima onima koji dolaze u doticaj s djecom i žele vrijeme što ga s njima provode učiniti zabavnim i korisnim.

Školska knjiga, 1996.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
13,38