Dječja psihologija: moderna znanost

Dječja psihologija: moderna znanost

Ross Vasta, Marshall M. Haith, Scott A. Miller

Drugo izdanje knjige koje daje sistematski pregled psihičkog razvoja deteta od rođenja do adolescencije.

Prvi deo se bavi opštim osnovama ove oblasti i daje istorijski pregled razvoja teorija i istraživačkih postupaka dečje psihologije. U drugom delu knjige prikazani su nasledstvo, razvoj tokom trudnoće, porođaja, biološki i fizički razvoj, rast i psihomotorno sazrevanje. Treći deo govori o čulnom i perceptivnom razvoju, kognitivnim procesima i razvoju govora deteta. U četvrtom delu opisan je socijalni i emocionalni razvoj i razvoj ličnosti, a posebno su obrađene teme kao što su samopoštovanje, moralno rezonovanje, prosocijalno i asocijalno ponašanje. Pored učenika i stručnjaka različitih profila, ova knjiga roditeljima pruža kompletan pregled toka i problema razvoja deteta, što je čini zanimljivom najširoj čitalačkoj publici.

Naslov izvornika
Child Psychology
Prijevod
Lidija Arambašić, Dina Čorkalo, Gordana Keresteš, Gordana Kuterovac Jagodić, Vlasta Vizek Vidović
Urednik
Kruno Matešić
Dimenzije
28 x 20 cm
Broj strana
752
Nakladnik
Naklada Slap, Zagreb, 1998.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
978-9-53191-068-2

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52 €
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu“ Ibrahima Osmića (2001) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika i međusobnim odnosima u okviru obrazovnog procesa.

Grin, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,00 €
Etika, moral, osobnost: moralni odgoj u teoriji i praksi odgajanja

Etika, moral, osobnost: moralni odgoj u teoriji i praksi odgajanja

Ante Vukasović

Etičko-pedagoška studija akademika Ante Vukasovića istražuje međusobnu povezanost morala, obrazovanja i razvoja ljudske ličnosti, naglašavajući značaj opšteljudskih i etičkih vrednosti za razvoj društva.

Školska knjiga, 1993.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
7,98 €
Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,98 €
Razredničke didaskalije

Razredničke didaskalije

Davorka Horvatek Modrić

Ova zbirka praktičnih tekstova i radionica autorke Davorke Horvatek Modrić nudi vredne smernice, ideje i obrasce za uspešnije, kreativnije i zanimljivije vođenje odeljenjske zajednice.

Profil International, 2010.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,98 €
Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Hrvoje Kovačević, Gordana Buljan-Flander

„Zašto baš ja“ je knjiga o nasilju među decom, koja kombinuje književni i stručni pristup. Sastoji se iz dva dela: umetničkog dela, koji čine priče pisca Hrvoja Kovačevića, i stručnog dela, koji je napisala psihologinja Gordana Buljan-Flander.

Znanje, 2005.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
6,72 €