Eponimski leksikon

Eponimski leksikon

Dubravko Mršić
Urednik
Ranko Matasović
Dimenzije
20 x 13 cm
Broj strana
310
Izdavač
Matica hrvatska, Zagreb, 2000.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
9-53-150600-0

Nema primeraka u ponudi

Poslednji primerak je nedavno prodat.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Simbolizam i tumačenje

Simbolizam i tumačenje

Tzvetan Todorov

In the book, Todorov examines the relationship between the production of discourse (rhetoric) and its interpretation (hermeneutics), focusing on verbal symbolism – the phenomenon of indirect meaning that builds on direct, literal meaning.

Svetovi, 1986.
Srpski. Latinica. Broširano s omotom.
9,54
Što se i kako u jeziku broji

Što se i kako u jeziku broji

Mirko Peti

Discussions on semantics in the category of number.

Matica hrvatska, 2005.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
4,98
Ususret Arijadni

Ususret Arijadni

Bogdan Mesinger

Sprach- und kulturwissenschaftliche Essays zur Transmedialität

Matica hrvatska, 2007.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,48
Dicta et regulae iuris

Dicta et regulae iuris

Dragomir Stojčević, Ante Romac

Lateinische Rechtsregeln, Sprüche und Definitionen mit Übersetzung und Erklärungen

Savremena administracija, 1971.
Srpski. Latinica. Tvrde korice.
20,96
Red reči: Lingvistički ogledi, četiri

Red reči: Lingvistički ogledi, četiri

Milka Ivić

The famous Serbian linguist and one of the most influential figures in 20th-century Yugoslav linguistics, in this book continues her series of "Linguistic Reflections" – lucid, erudite essays that combine general linguistics, the Serbian language, and cul

Biblioteka XX vek, 2002.
Srpski. Latinica. Broširano.
7,56
Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Hrvatski jezik u srednjoškolskoj nastavi

Dragutin Rosandić, Irena Rosandić

A basic handbook on the theory and practice of teaching, which elaborates methodological approaches to teaching language and literature and developing students' communicative and creative competences.

Školske novine, 1996.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
18,26