Eponimski leksikon

Eponimski leksikon

Dubravko Mršić

Rječnik eponima (imenovatelja), riječi čije je značenje važno za povijest nacionalne i svjetske kulture i civilizacije, a zanimljive su upravo zbog priče koja prati njihov postanak. Autor je čitatelju želio pružiti uvid u porijeklo eponima s kojima se susrećemo a da ne znamo tko se iza njih krije. Namjera autora bila je ograničiti se na eponime iz tiska i drugih medija, ali se odabir ipak proširio i na eponime koji privlače pozornost svojom zanimljivošću (npr. kininovac, sendvič...). Uvršteni su i eponimi koje rjeđe susrećemo pretežito s područja znanosti.

Urednik
Ranko Matasović
Dimenzije
20 x 13 cm
Broj strana
310
Nakladnik
Matica hrvatska, Zagreb, 2000.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
9-53-150600-0

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Njemačka čitanka za tehničke škole

Njemačka čitanka za tehničke škole

Renata Židovec-Paspa

Prema programu za II i III razred tehničkih škola.

Školska knjiga, 1975.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
2,50
Bitka za pravopis, 1995.-2013.

Bitka za pravopis, 1995.-2013.

Tomislav Čadež

Što kažu akademici i drugi glavni stručnjaci o novome pravopisu, o starima, i o sudbini hrvatskog jezika.

Jutarnji list, 2013.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
2,98
Semiologija

Semiologija

Pierre Guiraud

Guiraud definira semiologiju kao znanost o znakovima i znakovnim sustavima. Polazi od Saussureove ideje da je jezik model za proučavanje svih drugih znakova.

Prosveta, 1983.
Srpski. Latinica. Broširano.
4,98
Pregled gramatike hrvatskosrpskog jezika

Pregled gramatike hrvatskosrpskog jezika

Stjepko Težak, Stjepan Babić
Školska knjiga, 1971.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,20
Ideologija u govoru

Ideologija u govoru

Ivan Ivas
Hrvatsko filozofsko društvo, 1988.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,99
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,42