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Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert: Bildung – Bildung – Unterricht; Zweck, Ziele und Aufgaben von Bildung und Unterricht; Inhaltliche und organisatorische Grundlagen der Lehre; Der Ablauf des Lehrprozesses und die Bewertung der Bildung.
Auswahl literaturkritischer Texte
Diese Studie gehört zur früheren Periode der wissenschaftlichen und kritischen Arbeit von Cvjetko Milanja und befasst sich mit der Analyse und Interpretation des poetischen Werks von Dragutin Tadijanović, einem der bedeutendsten kroatischen Dichter des 20
Šoljan war vielleicht der letzte Utopist, der an die Literatur als Wert glaubte, wie er selbst betonte, und dementsprechend war er ein wahrhaft engagierter Schriftsteller im künstlerischen und kulturellen Sinne, nicht im politischen.
Eine Sammlung literaturkritischer Texte, die der Autor im Laufe der Jahre in der Zeitschrift Jutarnji list veröffentlicht hat.