
Komparativne interpretacija i studije
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Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert: Bildung – Bildung – Unterricht; Zweck, Ziele und Aufgaben von Bildung und Unterricht; Inhaltliche und organisatorische Grundlagen der Lehre; Der Ablauf des Lehrprozesses und die Bewertung der Bildung.
Das Buch umfasst Werke der kroatischen Literatur und der Weltliteratur, deren Auswahl durch biblische Themen und Motive bedingt ist, was bedeutet, dass die ausgewählten Texte im Buch auf eine biblische, meist evangelische Vorlage verweisen.
Das Buch beeinflusste die jugoslawische Literaturkritik der 1950er Jahre und förderte den Marxismus in der Kunst.
Es ist vor allem ein Buch zum Lesen, eine schöne und angenehme Lektüre (Anthologien sind, wenn sie gut gemacht sind, nicht nur nützliche, sondern auch angenehme Bücher); Dann geht es, wie gesagt, auch um ein Selbstporträt, darum, sich selbst bloßzustellen