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Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert: Bildung – Bildung – Unterricht; Zweck, Ziele und Aufgaben von Bildung und Unterricht; Inhaltliche und organisatorische Grundlagen der Lehre; Der Ablauf des Lehrprozesses und die Bewertung der Bildung.
Die von Miroslav Šicel herausgegebene und 1972 von Liber herausgegebene Sammlung „Programme und Manifeste in der kroatischen Literatur“ stellt eine Schlüsselsammlung von Texten dar, die die Richtung der kroatischen Literatur in verschiedenen historischen
Kritikern zufolge ist das Buch das wichtigste vergleichende Werk, das über Krleža veröffentlicht wurde. Es ist das Ergebnis einer langjährigen, leidenschaftlichen Lektüre von Krležas Werken.
Dieses umfassende Werk mit 438 Seiten analysiert die Rezeption und kritische Rezension des Werks eines der bedeutendsten kroatischen Dichters, Tino Ujević, im jugoslawischen Literaturraum.
Šalats Buch zeichnet eine systematische, erschöpfende und theoretisch konzipierte Karte von Texten, Dichtern, Stilen und lyrischen Tendenzen im ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts.