
Razvoj govora kod deteta
Eine psychologische Facharbeit von Nada Ignjatović-Savić aus dem Jahr 1985. Sie analysiert detailliert die Phasen, Mechanismen und Voraussetzungen der Sprachentwicklung bei Kindern sowie die Schlüsselrolle der sozialen Interaktion und der Umwelt in diesem
„Die Sprachentwicklung im Kindesalter“ (erschienen 1985) ist ein wissenschaftlich fundiertes Fachbuch der renommierten serbischen Entwicklungspsychologin und Professorin Dr. Nada Ignjatović-Savić. Das Werk ist eine umfassende Studie zu einem der komplexesten und wichtigsten Aspekte der kindlichen Entwicklung – dem Spracherwerb in den frühen Kindheits- und Vorschuljahren. Das Buch analysiert detailliert die Entwicklungsstufen, die ein Kind auf dem Weg zur sprachlichen Reife durchläuft: von den ersten Lautäußerungen, dem Gurren und Lallen über das Auftreten der ersten Wörter und Zweiergruppen bis hin zum Erwerb komplexer syntaktischer Strukturen und eines reichen Wortschatzes. Die Autorin nähert sich dem Thema aus einer interdisziplinären Perspektive und verknüpft Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie, der Psycholinguistik und der Pädagogik. Besonderes Augenmerk liegt auf der Rolle der sozialen Interaktion, der Kommunikation mit Eltern und Gleichaltrigen sowie einer anregenden Umgebung für die Sprachentwicklung von Kindern. Das Buch erläutert, wie Kommunikation nicht nur die Sprache als Kommunikationsmittel fördert, sondern auch das Denken, die Emotionen, die Sozialisation und die gesamte Persönlichkeit von Kindern. Neben theoretischen Konzepten bietet es praktische Anleitungen zur Erkennung möglicher Abweichungen in der Sprachentwicklung. Das in professioneller, klarer und methodisch fundierter Sprache verfasste Buch „Sprachentwicklung bei Kindern“ ist unverzichtbare Lektüre für Psychologen, Pädagogen, Logopäden, Erzieher, Eltern und alle, die die frühkindliche Entwicklung fördern.
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