Knjiga upoznaje roditelje, učitelje i stručnjake raznih profila s razvojem djeteta od 6. do 14. godine i sa značajem toga razdoblja za njegov daljnji razvoj.
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Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä
Wenn dieses Handbuch veröffentlicht wurde, als Ihre Mütter Teenager oder zumindest noch recht jung waren, lohnt es sich, es zu lesen.
Ein revolutionäres Elternhandbuch, das die Erziehung unserer Kinder verändert hat. Dieser weltweite Bestseller bietet praktische Ratschläge basierend auf medizinischem Wissen und Einfühlungsvermögen und konzentriert sich auf die körperliche und emotionale