Kolekcionarstvo

Henri Matisse (1869- )

Hiljadu lotosa

„Tausend Lotusblüten“ (Erstausgabe 1971, mehrere Nachdrucke) stellt die erste umfassende Anthologie indischer Literatur in südslawischen Sprachen dar und deckt den Zeitraum von der Antike (vedische Zeit) bis zum 17. Jahrhundert ab.

Hrvatska čitanka za IV. razred gimnazijski

Das Schulbuch für Viertklässler des K. in K. Monarchy Gymnasiums enthält eine Auswahl an literarischen Texten und Ergänzungen zu Geschäftskorrespondenz, Gesundheit und Regeln des höflichen Verhaltens und fördert so die sprachliche und allgemeine Bildung d

Hrvatska čitanka za prvi i drugi razred viših trgovačkih škola

Ein Lehrbuch der kroatischen Sprache (1910), zusammengestellt und herausgegeben von Dragutin Prohaska. Eine offizielle Publikation der Provinzregierung für die Bedürfnisse von Handelsschulen in Kroatien und Slawonien, mit literarischen Texten, Gedichten u

Hrvatski velikani

„Kroatische Größen“ ist eine Sammlung von 20 Medaillons, die berühmten kroatischen historischen Persönlichkeiten gewidmet sind, die die kroatische Kultur, Wissenschaft, Politik und Literatur geprägt haben.

Ilustrovani katalog učila za osnovne škole i zabavišta sa cjenikom na skladištu u knjižari St. Kugli

Illustrierte Kataloge von Lehrmitteln waren ein wichtiges Verkaufs- und Informationsinstrument für Schulen, Lehrer und Pädagogen. Heute besitzen solche Kataloge einen bedeutenden antiquarischen und dokumentarischen Wert, da sie Zeugnis von der Entwicklung

Ireland - The Path to Independence (The "Dublin" Collection) / Irish Coil Stamps (The Robert M. Benninghoff Collection)

Isus – čovjek koji živi

Ein spiritueller Klassiker des 20. Jahrhunderts, eine der berühmtesten und einflussreichsten zeitgenössischen Biografien Jesu Christi, geschrieben vom britischen Konvertiten, Journalisten, Satiriker und Fernsehstar Malcolm Muggeridge.

Izvještaj za školsku godinu 1946.-47. Prva gimnazija (muška) Osijek

Der „Bericht für das Schuljahr 1946/47“ des Ersten Knabengymnasiums in Osijek ist ein jährlicher Schulbericht aus der ersten Nachkriegszeit. Er enthält Daten zu Klassen, Schülern, Lehrkräften und der Arbeit der Schule während der Wiederaufbauphase.

Kako stoje stvari: Predavanje održano u Domu JNA u Zagrebu 17. 12. 1952.

In seinem Vortrag „Wie die Dinge sind“ (1952) erörtert Krleža die politische und kulturelle Situation des Nachkriegsjugoslawiens und betont die Notwendigkeit kritischen Denkens, kultureller Erneuerung und des Widerstands gegen Dogmatismus.