Real Math

Real Math

Stephen S. Willoughby, Carl Bereiter, Peter Hilton, Joseph H. Rubinstein
Dimenzije
24 x 20 cm
Broj strana
424
Nakladnik
Open Court Publishing Company, Chicago, 1996.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Engleski.
ISBN
0-81-260634-5

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u odličnom stanju
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Priče iz biljnog svijeta

Priče iz biljnog svijeta

Franjo Dolenec

„Geschichten aus der Pflanzenwelt“ von Franjo Dolenc, einem kroatischen Biologen und Bildungsautor, ist eine Sammlung von Kurzgeschichten für die höheren Grundschulklassen, die Kindern die Pflanzenwelt durch unterhaltsame Geschichten näherbringen sollen.

Školska knjiga, 1969.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
4,56 - 6,90
Znanje, obrazovni standardi, kurikulum

Znanje, obrazovni standardi, kurikulum

Vladimir Strugar
Školske novine, 2012.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
14,22
Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Mladost, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
18,98
Upoznavanje prirode i društva za IV razred osnovne škole: Priručnik za učitelje

Upoznavanje prirode i društva za IV razred osnovne škole: Priručnik za učitelje

Branko Sinčić, Franjo Dragun, Štefanija Gut, Ivka Valjetić, Ivan Služek, Luka Grgić, Antun Lončar...

Ein Lehrhandbuch, das in den frühen Jahren des kommunistischen Jugoslawiens von einem Lehrer aus dem Bezirk Županja verfasst wurde. Es soll den Naturwissenschafts- und Gesellschaftsunterricht für Viertklässler unterstützen und die Bildungsziele und die Id

Vlastita naklada, 1955.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
9,56
The act of writing

The act of writing

Eric Gould, Robert Diyanni, William Smith
Random House, 1988.
Engleski. Latinica. Broširano.
3,99
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Ein grundlegendes Werk der kroatischen Methodenwissenschaft, das die Theorie, die Ziele und die Methoden des Literaturunterrichts untersucht und die pädagogischen, psychologischen und ästhetischen Aspekte der literarischen Bildung miteinander verbindet.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,4211,49