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Katica Mihaljević’s book *U pedagoškom loncu* (“In the Pedagogical Pot”) is a practical and professional guide to the challenges of contemporary upbringing and education, intended for parents, educators, and teachers.
Ein grundlegendes pädagogisch-psychologisches Handbuch, das sich systematisch mit der Methodik der Lernstandserhebung, der Dokimologie, dem Testwesen sowie einer objektiveren Leistungsbeurteilung von Lernenden im Bildungsprozess befasst.
A foundational university textbook on the theory and practice of education. It covers lesson planning, teaching methods, curriculum, and the role of the teacher in the contemporary educational process.
A professional methodological handbook that provides practical guidelines, exercises, and procedures for developing the oral and written skills, as well as the linguistic expression, of students in the first grades of primary school.
Vladimir Poljak’s classic pedagogical work from 1965, *The Integrity of Instruction* (*Cjelovitost nastave*), examines the methodological and didactic regularities, as well as the principles, of an integrated, coherent, and contemporary educational proces