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Ein Lehrhandbuch, das in den frühen Jahren des kommunistischen Jugoslawiens von einem Lehrer aus dem Bezirk Županja verfasst wurde. Es soll den Naturwissenschafts- und Gesellschaftsunterricht für Viertklässler unterstützen und die Bildungsziele und die Id
Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
