Neuroza i razvoj ličnosti
Rijetka knjiga

Neuroza i razvoj ličnosti

Karen Horney
Horney

Ovo je najznačajnije djelo Karen Horney, psihoanalitičarke svjetskog glasa, osnivača, predavača i dekana američkog Instituta za psihoanalizu.

„Kad bi se i prihvatilo mišljenje da je Karen Hornaj zaslužna za uspostavljanje feminizma kao društvenog pokreta teško bi je bilo smestiti u bilo koji od nekoliko bitno različitih njegovih realizacija, ali je sigurno da njeno proučavanje psihologije žene i njenih egzistencijalnih i polnih specifičnosti značajno doprinosi produbljivanju teorije roda i njenim životnim implikacijama. Ona je svakako otklonila i mnoge nesporazume i zablude o tome da ljudski život opstaje isključivo pod uticajem čovekovih biofizičkih svojstava. Specifičnosti ženskosti i ženskih vrednosti, kako ih je obrazložila Karen Hornaj, u stvari, pokazuju da se razlike između ženskosti i muškosti ne bi smele ni previđati ni pojednostavljati u teorijama o jednakosti polova i ljudskih prava.

Već na samom početku njenog istraživanja i rada sa ženskim pacijentima, Karen Hornaj je uvidela da su stavovi tadašnje konvencionalne i uglavnom frojdovske škole bili pogrešni, barem što se tiče ženske psihologije. Žene nisu isto što i muškarci, ali nisu ni onakve kakve ih je video Frojd, ustvrdila je Hornaj, koja je osporila Frojdu pravo da tvrdi da su žene defektni muškarci.” - Dušan Kosović

Naslov izvornika
Neurosis and Human Growth
Prijevod
Radomir Šaranović
Urednik
Sreten Petrović
Dimenzije
23 x 16 cm
Broj strana
362
Nakladnik
NIP Pobjeda, Titograd/Podgorica, 1976.
 
Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u odličnom stanju
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

O nervoznom karakteru: Osnovi uporedne individualne psihologije i psihoterapije

O nervoznom karakteru: Osnovi uporedne individualne psihologije i psihoterapije

Alfred Adler

Djelo predstavlja prikaz neurotičnog karaktera, koje se, prema Adleru, može razviti još u djetinjstvu. On smatra da različiti društveni faktori mogu dovesti do razvoja neurotičnog karaktera koji je zasnovan na osjećaju nesigurnosti i manje vrijednosti.

Prosveta, 1977.
Srpski. Latinica. Broširano.
11,32
Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Profesor Škarić i njegovi suradnici su u knjizi obradili govorne poteškoće sa svih do sada poznatih aspekata.

Mladost, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
18,98
Od čina do misli: Ogled iz komparativne psihologije

Od čina do misli: Ogled iz komparativne psihologije

Henri Wallon

Francuski psiholog Henri Wallon autor je mnogih djela iz oblasti dječje psihologije. Osnovu njegova znanstvena gledanja čine genetičko poimanje psihičkih procesa i široko postavljena metodika istraživanja.

Naprijed, 1959.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
11,54
The Education of Laura Bridgman : First Deaf and Blind Person to Learn Language

The Education of Laura Bridgman : First Deaf and Blind Person to Learn Language

Ernest Freeberg

Monografija o Lautri Bridgman, prvoj gluhoj i slijepoj osobi koja je naučila jezik.

Harvard University Press.
Engleski. Latinica. Broširano.
17,32
Your Defiant Child: Eight Steps to Better Behavior

Your Defiant Child: Eight Steps to Better Behavior

Russell A. Barkley, Christine M. Benton

Otkrijte način kako prekinuti stalne borbe za moć sa svojim prkosnim, "nemogućim" 5- do 12-godišnjakom. Pristup dr. Barkleya temelji se na istraživanju, praktičan je i izvediv – i vodi do trajne promjene ponašanja.

The Guilford Press.
Engleski. Latinica. Broširano.
11,92
Učenik s teškoćama između škole i obitelji

Učenik s teškoćama između škole i obitelji

Ljiljana Igrić, Rea Fulgosi-Masnjak, Ana Wagner-Jakab

Knjiga predstavlja opsežan rad baziran na istraživanju koje daje značajan doprinos u razvoju programa tolerancije za jačanje odgojne funkcije naših odgojno obrazovnih institucija u kojima za sve učenike ima mjesta i u kojima se osjećaju prihvaćenima.

Centar inkluzivne potpore IDEM, 2014.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
12,56