Uvod u didaktiku hrvatskoga jezika

Uvod u didaktiku hrvatskoga jezika

Anđelka Peko, Ana Pintarić

Udžbenik je ustrojen u pet poglavlja: Odgoj – obrazovanje – nastava; Svrha, ciljevi i zadaće obrazovanja i nastave; Sadržajna i organizacijska utemeljenost nastave; Tijek nastavnoga procesa iVrjednovanje obrazovanja.

Svako poglavlje sadrži niz potpoglavlja u kojima se u trima koracima pristupa problematici: prvo se na teorijskoj razini objašnjavaju pojmovi, zatim se oprimjeruju i u trećem se koraku nudi zadatak za vježbu.

Urednik
Antun Babić
Dimenzije
24,5 x 17 cm
Broj strana
279
Nakladnik
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, Osijek, 1999.
 
Tiraž: 500 primjeraka
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.
ISBN
9-53-645609-5

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u odličnom stanju
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Učiteljska škola u Osijeku: ravnatelji, profesori i maturanti (1893.-1965.)

Učiteljska škola u Osijeku: ravnatelji, profesori i maturanti (1893.-1965.)

Ljuba Radman, Nada Lagumdžija, Irena Vodopija, Dubravka Smajić, Margita Pavleković, Željko Popovi...
Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU), 2004.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
13,24
Malo cestom, malo prugom

Malo cestom, malo prugom

Velimir Dorofejev

An educational picture book intended for third grade elementary school students. It explains to children in a simple and fun way the rules of safe behavior in traffic - both on the road and near railway tracks.

Školska knjiga, 1970.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
12,36
Učite ih da budu sretni

Učite ih da budu sretni

Robert A. Sullo

Adults should not benevolently bestow happiness on children, but rather teach them to create their own happiness by choosing appropriate behaviors.

Alinea, 1995.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
8,14
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

A fundamental work of Croatian methodological science that explores the theory, goals, and methods of teaching literature, connecting the pedagogical, psychological, and aesthetic aspects of literary education.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,42
Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Katica Lacković-Grgin

The book deals with developmental, emotional, and social difficulties of school children and ways in which they can be helped through an organized psychopedagogical approach in school.

Zavod za prosvjetno - pedagošku službu, 1978.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
3,48
Pričanje priča – stvaranje priča

Pričanje priča – stvaranje priča

Vladimira Velički

Cilj ove knjige je da objasni uticaj priča i bajki na život dece i da pruži konkretne podsticaje za pripovedanje, kako u pedagoškoj i metodičkoj praksi (učenici, vrtići, osnovne škole), tako i u porodici.

Alfa, 2013.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
9,82