Kroatische Geschichte

Srednji kršćanski nauk za III. i IV. godište pučkih škola

Katechismuslehrbuch für die 3. und 4. Klasse der Grundschule (Zagreb, 1941), mit Nihil Obstat und Imprimatur von Erzbischof Alojzije Stepinac (21. Mai 1938; erneut bestätigt am 16. April 1941). Seltene Ausgabe aus Kriegszeiten.

Srednjovjekovna Bosna: Politički položaj bosanskih vladara do Tvrtkove krunidbe (1377. g.)

Ovaj posthumno objavljeni tekst je jedino delo Nade Klaić (1920-1988) u potpunosti posvećeno srednjovekovnoj Bosni i Humu. Reprint iz 1989. sa indeksom imena.

Srednjovjekovni i turski Osijek

Knjiga Iva Mažurana *Srednjovekovni i osmanski Osijek* predstavlja sveobuhvatnu istorijsku monografiju koja rekonstruiše razvoj grada od srednjeg veka do osmanske vladavine.

Šta će biti s nama

Stanje redodržave Bosne Srebrene

Istorijski pregled organizacije, aktivnosti i kriza Reda države Srebrne Bosne kroz 18. i 19. vek, sa akcentom na ulogu franjevaca u društvenom, kulturnom i političkom životu Bosne. Reprint iz 1884. godine.

Stanovništvo gradova Banske Hrvatske na prijelazu stoljeća

Knjiga anlizira strukturu i dinamiku promjena socijalno-ekonomskog sastava stanovništva u gradovima i većim naseljima sjeverne Hrvatske i Slavonije na prijelazu 19. i 20. stoljeća.

Stanovništvo i vlastelinstva u Slavoniji 1736. godine i njihova ekonomska podloga

Stara pazinska gimnazija

Stara pazinska gimnazija Mate Balote je autobiografsko i kulturno-istorijsko delo u kojem autor, kroz svoja sećanja na školovanje, prikazuje život učenika, društvene prilike i nacionalnu svest u Istri početkom 20. veka.

Statistički godišnjak općine Osijek 1985

Publikacija je deo zvaničnog statističkog sistema tadašnje SFRJ, a izradio ju je Republički zavod za statistiku Hrvatske u saradnji sa lokalnim institucijama.

Statut grada Iloka iz godine 1525

Statut grada Iloka iz 1525. godine pruža kritičko izdanje najstarijeg sačuvanog pravnog kodeksa Iloka, važnog izvora za proučavanje gradske uprave, prava i svakodnevnog života u kasnosrednjovekovnoj Slavoniji.