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Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
Das Buch von Gorana Hitrec bietet konkrete, nützliche und qualitativ hochwertige professionelle Ratschläge und Antworten auf viele Fragen, die Eltern zur Erziehung von Vorschulkindern und Erstklässlern stellen.
Der Autor analysiert verschiedene Ansätze und Strategien, mit denen Lehrer Schüler zu mehr Verständnis und Freude am Lesen anregen können.