ADHD and the nature of self-control

ADHD and the nature of self-control

Russell A. Barkley

Ovaj rad daje drukčiju perspektivu gledanja na poremećaj pažnje i hiperaktivnosti (ADHD), tvrdeći da je poremećaj u osnovi razvojni problem samokontrole, te da je deficit pažnje sekundarna, a ne univerzalna karakteristika.

Knjiga sintetizira neuropsihološka istraživanja i teorije o izvršnim funkcijama, rasvjetljavajući kako pojedinci koji normalno funkcioniraju mogu dovesti ponašanje pod kontrolu vremena i usmjeriti svoje djelovanje prema budućnosti. Primjenjujući ovaj model na ispitivanje kognitivnih i socijalnih oštećenja koja se manifestiraju ADHD-om, Barkley nudi nove smjernice za razmišljanje i liječenje ovog poremećaja. Knjiga daje pregled dijagnostičkih kriterija ADHD-a, identificirajući nedostatke trenutnih konceptualizacija i predstavlja niz novih hipoteza koje se mogu provjeriti o prirodi poremećaja. Pomicanjem fokusa izgradnje teorije ADHD-a s nepažnje per se, Barkley ulazi u vitalnu konstrukciju inhibicije ponašanja. Poglavlja se oslanjaju na opsežna neuropsihološka istraživanja kako bi pokazala kako sposobnost odgađanja odgovora na vanjske podražaje omogućuje razvoj izvršnih funkcija uključenih u samokontrolu. Knjiga pokazuje kako ADHD remeti razvojni proces kojim se ponašanje internalizira, što rezultira nemogućnošću reguliranja i usmjeravanja ponašanja prema budućnosti.

Naslovnica
Robert Egert
Dimenzije
25 x 16 cm
Broj strana
410
Nakladnik
The Guilford Press, New York, NY, 1997.
 
Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
Jezik: Engleski.

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Kibernetika i pedagogija 2. -Upravljanje mišljenjem u nastavi

Kibernetika i pedagogija 2. -Upravljanje mišljenjem u nastavi

L. N. Landa
BIGZ, 1975.
Srpski. Latinica. Broširano.
3,99
Učite ih da budu sretni

Učite ih da budu sretni

Robert A. Sullo

Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.

Alinea, 1995.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
8,14
Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

Zbornik "Školstvo u XX. stoljeću", objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,984,19
Romantični na 1001 način

Romantični na 1001 način

Gregory Godek

Ova je knjiga namijenjena svima, ali prije svega onima koji su zaljubljeni i nekoga vole.

Mozaik knjiga, 2001.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,58 - 6,98
Psihologija deteta

Psihologija deteta

Friedrich Troy
Naučna knjiga, 1960.
Srpski. Latinica. Broširano.
3,98
Priče iz biljnog svijeta

Priče iz biljnog svijeta

Franjo Dolenec

"Priče iz biljnog svijeta" Franja Dolenca, hrvatskog biologa i pedagoškog pisca, zbirka je pripovijedaka za više razrede osnovne škole, namijenjena edukaciji djece o biljnom svijetu kroz zabavne priče.

Školska knjiga, 1969.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
6,28 - 6,98