Škola i udžbenici
Kirurgija : Simptomi i klinički pregled
Kleine deutsche Grammatik
Priručnik na pregledan i sažet način na njemačkom jeziku tumači osnove njemačke gramatike. Odlikuje se preglednim tablicama i dobro odabranim primjerima. Nezaobilazan je priručnik brojnih naraštaja učenika i studenata njemačkog jezika.
Klinička diferencijalna dijagnostika unutarnjih bolesti
Ova knjiga bavi se dijagnostikom unutarnjih bolesti i vrijedan je izvor informacija za medicinske stručnjake.
Knjigovodstvo i korespondencija: za IV razred građanskih škola zanatsko-industrijskog i poljoprivrednog pravca
Udžbenik „Knjigovodstvo i korespondencija“ Simeona Gaćeše za IV. razred građanskih škola (zanatsko-industrijskog i poljoprivrednog smjera), praktični je vodič kroz osnove knjigovodstva i poslovnog dopisivanja.
Književnost
Klasično djelo komparativne književnosti u kojem Fernand Baldensperger razmatra narav, razvoj i društvenu ulogu književnosti te njezine veze s nacionalnim i europskim kulturnim tokovima.
Književnost ranog novovjekovlja u Boki Kotorskoj: Hrestomatija za studente
Ova hrestomatija za studente najobuhvatniji je dosad prikaz književne baštine Boke Kotorske u razdoblju ranog novog vijeka, od kasne renesanse do baroka, u kojem autori nude kronološki i tematski pregled građe.
Kombinatorni rečnik engleskog jezika
This dictionary focuses on the correct use of English words in combination with other words, or collocations - typical and natural combinations of words in the language.
Komentar Zakona o kaznenom postupku - s prilozima, knjiga 1
One of the most important works in Croatian legal literature, especially in the field of criminal procedural law. The book provides a detailed analysis of the Criminal Procedure Code, including all relevant amendments, as well as case law and internationa
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja
"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.