Učenik s teškoćama između škole i obitelji

Učenik s teškoćama između škole i obitelji

Ljiljana Igrić, Rea Fulgosi-Masnjak, Ana Wagner-Jakab

The book represents an extensive work based on research that makes a significant contribution to the development of the tolerance program to strengthen the educational function of our educational institutions in which there is a place for all students and

Illustrations
Klara Sladić
Dimensions
27 x 22 cm
Pages
199
Publisher
Centar inkluzivne potpore IDEM, Zagreb, 2014.
 
Latin alphabet. Paperback.
Language: Croatian.

No copies available

The last copy was sold recently.

 

Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.

You may also be interested in these titles

Kako imati sretno dijete

Kako imati sretno dijete

Richard C. Woolfson
Naklada Ljevak, 2007.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
11.88
Djeca, roditelji i odgoj: Kako razumijeti i odgajati djecu

Djeca, roditelji i odgoj: Kako razumijeti i odgajati djecu

Claudia Boschitz
Naklada Fran, 2004.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
16.38
Socijalistička doktrina odgoja

Socijalistička doktrina odgoja

Arnould Clausse
Matica hrvatska, 1962.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover with dust jacket.
3.97
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.

Školska knjiga, 1988.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
16.42
Upoznavanje predškolske djece s okolinom

Upoznavanje predškolske djece s okolinom

Milena Roller-Halačev

Priručnik za odgajatelje u dječjim vrtićima.

Školska knjiga, 1982.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
5.50
Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Psiho-pedagoški tretman školske djece s teškoćama u učenju i ponašanju

Katica Lacković-Grgin

Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske djece te načinima kako im se može pomoći kroz organizirani psihopedagoški pristup u školi.

Zavod za prosvjetno - pedagošku službu, 1978.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
3.48