Nema primjeraka u ponudi
Poslednji primjerak je nedavno prodan.
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.
Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske djece te načinima kako im se može pomoći kroz organizirani psihopedagoški pristup u školi.
Temeljni sveučilišni udžbenik pod uredništvom Pere Šimleše donosi obuhvatan i sustavan pregled pedagoške znanosti, teorija odgoja, metodike te ustroja odgojno-obrazovnog sustava.
Zbirka praktičnih tekstova i radionica autorice Davorke Horvatek Modrić nudi dragocjene smjernice, ideje i predloške za uspješnije, kreatvnije i angažiranije vođenje razredne zajednice.
Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu” Ibrahima Osmića (2001.) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika te međusobnim odnosima unutar obrazovnog procesa.
Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.