Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje
Antikvitet
Rijetka knjiga

Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje

Stjepan Basariček

Pedagogija I. dio: Uzgojoslovje Stjepana Basaričeka prvi je sustavni hrvatski priručnik iz pedagogije. Djelo obrađuje teoriju odgoja i postavlja temelje modernoj hrvatskoj pedagoškoj znanosti.

Pedagogija. I. dio: Uzgojoslovje hrvatskoga pedagoga i školskog reformatora Stjepana Basaričeka predstavlja jedan od prvih sustavnih hrvatskih udžbenika pedagogije i smatra se temeljnim djelom u razvoju hrvatske pedagoške misli tijekom druge polovice 19. stoljeća. Namijenjeno je prije svega učiteljima, učiteljskim pripravnicima i polaznicima učiteljskih škola, ali i svima koji su se bavili pitanjima odgoja i obrazovanja.

U prvom dijelu, naslovljenom Uzgojoslovje, Basariček se bavi teorijskim temeljima odgoja. Razmatra svrhu i zadaće odgoja, razvoj dječje osobnosti, ulogu obitelji i škole te moralni, intelektualni i tjelesni odgoj. Autor polazi od suvremenih europskih pedagoških strujanja, osobito ideja Johanna Friedricha Herbarta i njegovih sljedbenika, nastojeći ih prilagoditi hrvatskim društvenim i školskim prilikama. Posebnu pozornost posvećuje oblikovanju karaktera, razvijanju moralnih vrijednosti i odgovornosti učitelja u odgojnom procesu.

Djelo je nastalo u razdoblju modernizacije hrvatskoga školstva nakon donošenja školskih reformi sedamdesetih godina 19. stoljeća. U tom je kontekstu Basariček nastojao stvoriti domaću stručnu literaturu na hrvatskom jeziku te razviti hrvatsko pedagoško nazivlje. Zbog jasnoće izlaganja i sustavnosti sadržaja knjiga je desetljećima služila kao jedan od najvažnijih pedagoških priručnika u hrvatskim učiteljskim školama.

Uzgojoslovje nije samo udžbenik nego i vrijedan dokument razvoja hrvatske obrazovne politike i pedagogijske znanosti. Njime je Basariček postavio temelje stručnog obrazovanja učitelja te značajno pridonio profesionalizaciji učiteljskog poziva u Hrvatskoj.

Dimenzije
19 x 13 cm
Broj strana
267
Nakladnik
Hrvatski pedagogijsko-književni sbor, Zagreb, 1880.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u dobrom stanju (tragovi korištenja)
Specifičnost ovog primjerka:
Koričeno
Oštećenja / nepogodnosti:
  • Tragovi patine
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Otac Pestalozzi: slike iz života velikoga uzgajatelja

Otac Pestalozzi: slike iz života velikoga uzgajatelja

Friedrich Polack

"Otac Pestalozzi" F. Polacka donosi slikovit prikaz života i rada znamenitog švicarskog pedagoga Johanna Heinricha Pestalozzija, velikog reformatora odgoja i obrazovanja te pionira suvremene pedagogije.

Zbornik Nove škole, 1927.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
14,32
Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Metodika književnog odgoja i obrazovanja

Dragutin Rosandić

Temeljno djelo hrvatske metodičke znanosti koje istražuje teoriju, ciljeve i metode poučavanja književnosti, povezujući pedagoške, psihološke i estetske aspekte književnog odgoja.

Školska knjiga, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
16,42
Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

Napredak: Naučno-pedagoška smotra, XV. tečaj

Napredak za 1914. godinu, ukoričen sa svih 10 brojeva u jednoj knjizi, vrijedan je godišnjak iz pedagogije i kulture, objavljen u povijesno prijelomnoj prvoj godini Prvog svjetskog rata.

Pedagoško-književni zbor, 1914.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
Knjiga se sastoji od 10 tomova
84,00
100 pravila odgoja

100 pravila odgoja

Richard Templar

100 pravila odgoja jedinstveni je priručnik pomoću kojega ćete se lakše suočiti sa svim izazovima roditeljstva. Odgojit ćete samopouzdano dijete koje poštuje i suosjeća s drugima, no istodobno se zna zauzeti za sebe i svoja uvjerenja.

Znanje, 2012.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
7,54
Učite ih da budu sretni

Učite ih da budu sretni

Robert A. Sullo

Odrasli ne trebaju djeci dobrohotno darivati sreću, nego ih naučiti da sami kreiraju sreću odabirom odgovarajućih ponašanja.

Alinea, 1995.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
8,14
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Autor analizira različite pristupe i strategije koje učitelji mogu koristiti kako bi potaknuli učenike na bolje razumijevanje i uživanje u čitanju.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52