Kako pripremati dijete za školu

Od puberteta do zrelosti

Školstvo u XX. stoljeću

Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä

Otac Pestalozzi: slike iz života velikoga uzgajatelja

„Pater Pestalozzi“ von F. Polack bietet eine lebendige Darstellung des Lebens und Wirkens des berühmten Schweizer Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi, eines großen Reformers des Bildungswesens und eines Pioniers der modernen Pädagogik.

Rad na likovnom odgoju djece i mladeži : priručnik za likovno odgajanje u školi i obitelji

Das Buch „Arbeit an der Kunsterziehung von Kindern und Jugendlichen“ von Viktor Himelrajh (Ausgabe 2018 als Nachdruck eines Fachhandbuchs) befasst sich mit der Methodik der Kunsterziehung und der Entwicklung des künstlerischen Ausdrucks von Kindern in der

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

„Kommunikation und Interaktionen im Lehrprozess“ von Ibrahim Osmić (2001) ist ein fachpädagogisches Buch, das sich mit der Bedeutung der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie den wechselseitigen Beziehungen im Bildungsprozess auseinandersetzt.

Pričanje priča – stvaranje priča

Ziel dieses Buches ist es, den Einfluss von Geschichten und Märchen auf das Leben von Kindern zu erläutern und konkrete Anreize für das Geschichtenerzählen zu geben, sowohl in der pädagogischen und methodischen Praxis (Schüler, Kindergärten, Grundschulen)