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Das Buch befasst sich mit den Entwicklungs-, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten von Schulkindern und mit Möglichkeiten, ihnen durch einen organisierten psychopädagogischen Ansatz in der Schule zu helfen.
Wenn dieses Handbuch veröffentlicht wurde, als Ihre Mütter Teenager oder zumindest noch recht jung waren, lohnt es sich, es zu lesen.
Das Buch befasst sich mit verschiedenen pädagogischen Techniken und Strategien, mit denen Lehrer kreatives Denken bei Schülern fördern können.