Kako odrastao čovjek uči

Kako odrastao čovjek uči

Vlado Andrilović
Urednik
Branko Perica
Naslovnica
Boris Dogan
Dimenzije
20 x 14 cm
Broj strana
187
Nakladnik
Školska knjiga, Zagreb, 1976.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Osnove opće i razvojne psihologije

Osnove opće i razvojne psihologije

Vlado Andrilović, Mira Čudina
Školska knjiga, 1990.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
9,32
Osnovno opće obrazovanje odraslih i programirana nastava

Osnovno opće obrazovanje odraslih i programirana nastava

Vlado Andrilović
Školska knjiga, 1973.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
3,98
Poremećaji u ponašanju djece i mladih

Poremećaji u ponašanju djece i mladih

Nebojša Macanović, Miodrag N. Simović, Branislava Popović Ćitić, Zlatko Miliša

Zbornik je publikacija koja je nastala u okviru naučnog skupa "Društvene devijacije", a u okviru kojeg smo publikovali 77 naučna rada. U Zborniku su predstavljeni aktuelni problemi djece i mladih iz ugla raznih naučnih disciplina.

Centar modernih znanja, 2022.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
18,16
Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje / Svladao sam mucanje

Profesor Škarić i njegovi suradnici su u knjizi obradili govorne poteškoće sa svih do sada poznatih aspekata.

Mladost, 1988.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
18,98
Pobjeda glagoljice kroz tisućljetnu borbu

Pobjeda glagoljice kroz tisućljetnu borbu

Frano Ivanišević

Knjiga Pobjeda glagoljice kroz tisućljetnu borbu Frane Ivaniševića predstavlja značajno djelo koje dokumentira povijest i borbu glagoljice kroz stoljeća. Izdano prigodom podignuća spomenika Grguru Ninskomu.

Jugoslavenska matica, 1929.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
16,24
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Autor analizira različite pristupe i strategije koje učitelji mogu koristiti kako bi potaknuli učenike na bolje razumijevanje i uživanje u čitanju.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,524,89