Hrvatska čitanka za više gimnazije i nalike jim škole
Antikvitet
Rijetka knjiga

Hrvatska čitanka za više gimnazije i nalike jim škole

Franjo Petračić
Dimenzije
21,5 x 14 cm
Broj strana
316
Nakladnik
Tiskara dra Lj. Gaja, Zagreb, 1877.
 
Latinica. Tvrde korice.
Jezik: Hrvatski.

Nema primjeraka u ponudi

Poslednji primjerak je nedavno prodan.

 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,984,49
Budi spremna, djevojko!

Budi spremna, djevojko!

Samantha Rugen

Ein Buch mit vielen Informationen über alles, was ein Mädchen wissen muss, um gesund, schön und voller Selbstvertrauen zu sein.

Mozaik knjiga, 1997.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
4,78 - 5,32
Independence Or Stagnation?: The Imperatives Of University Reform In The United Kingdom

Independence Or Stagnation?: The Imperatives Of University Reform In The United Kingdom

Civitas: The Institute for the Study of Civil Society, 2003.
Engleski. Latinica. Broširano.
5,43
Mladost za mlade: Fotografiranje

Mladost za mlade: Fotografiranje

Hans-Reinhard Schatter

In diesem Buch steht die Fotografie als Kunst, Technik und Ausdrucksmittel im Mittelpunkt, aber auch als potenzielles Interesse für junge Menschen, die die Welt durch die Linse erkunden möchten.

Mladost, 1972.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
3,98
Osnovno opće obrazovanje odraslih i programirana nastava

Osnovno opće obrazovanje odraslih i programirana nastava

Vlado Andrilović
Školska knjiga, 1973.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
3,98
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi

Alojz Kobola

Der Autor analysiert verschiedene Ansätze und Strategien, mit denen Lehrer Schüler zu mehr Verständnis und Freude am Lesen anregen können.

Školska knjiga, 1977.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
6,52