
Independence Or Stagnation?: The Imperatives Of University Reform In The United Kingdom
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Das Buch befasst sich mit verschiedenen pädagogischen Techniken und Strategien, mit denen Lehrer kreatives Denken bei Schülern fördern können.
Das Buch richtet sich an Studierende immer höherer Wirtschaftsschulen, Unternehmer und Manager, wird aber als nützliches Material auch Professoren wirtschaftswissenschaftlicher Fächer an weiterführenden Schulen empfohlen.
„Geschichten aus der Pflanzenwelt“ von Franjo Dolenc, einem kroatischen Biologen und Bildungsautor, ist eine Sammlung von Kurzgeschichten für die höheren Grundschulklassen, die Kindern die Pflanzenwelt durch unterhaltsame Geschichten näherbringen sollen.
Diese Sammlung ist für Schultheatergruppen zur Vorbereitung von Theaterstücken und Theater, die Theaterstücke für Kinder vorbereiten, gedacht und soll auch dabei helfen, Schüler mit unserer und ausländischer Theaterliteratur vertraut zu machen.