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Ein grundlegendes Handbuch zur Theorie und Praxis des Lehrens, das methodische Ansätze zum Unterrichten von Sprache und Literatur sowie zur Entwicklung der kommunikativen und kreativen Kompetenzen der Schüler erläutert.
Das Buch wendet Wirtschaftstheorie (Mikro- und Makroökonomie) und Methoden der entscheidungswissenschaftlichen Analyse an, um zu untersuchen, wie eine Organisation ihre Ziele oder Vorgaben am effektivsten erreichen kann.
